| PBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用 |
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| 引用本文： | 李光曙,钟碧波,摆斌,袁岸龙,张雷,寇继光. PBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用[J]. 中国继续医学教育, 2019, 0(10): 15-17 |
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| 作者姓名： | 李光曙 钟碧波 摆斌 袁岸龙 张雷 寇继光 |
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| 作者单位： | 武汉科技大学附属孝感医院消化内科 |
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| 摘 要： | 目的探讨PBL联合CBL教学模式在住院医师规范化培训中的应用价值。方法 2014年3月—2018年4月,选择本院消化科住院医师40名作为研究资料,均参与规范化培训,依据时间分组各20名。对照组为传统讲授式教学方法(LBL),观察组为以问题为导向的教学方法(PBL)联合以案例为基础的教学方法(CBL)的教学模式,观察两组住院医师临床技能考核成绩和学习兴趣度。结果观察组理论成绩和实践技能考核评分均显著高于对照组,P <0.05;观察组兴趣、主动性、知识接受程度、团队协作评分均显著高于对照组,P <0.05;观察组工作态度、通用能力、专业知识、临床诊疗、沟通技巧能力均显著高于对照组,P <0.05。结论在住院医师规范化培训中落实PBL联合CBL教学模式可进一步增强其临床综合技能,且教学模式符合医师学习兴趣,提高学习积极性,确保其理论和实践均获得良好的成绩,增强其胜任力,培训价值较高。
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| 关 键 词： | 教学模式 住院医师 规范化培训 考核成绩 学习兴趣 胜任力 |
The Use of PBL Combined With CBL in the Standardized Training of Residents |
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| LI Guangshu,ZHONG Bibo,BAI Bin,YUAN Anlong,ZHANG Lei,KOU Jiguang. The Use of PBL Combined With CBL in the Standardized Training of Residents[J]. China Continuing Medical Education, 2019, 0(10): 15-17 |
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| Authors: | LI Guangshu ZHONG Bibo BAI Bin YUAN Anlong ZHANG Lei KOU Jiguang |
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| Affiliation: | (Department of Gastroenterology, Xiaogan Hospital Affiliated to Wuhan University of Science and Technology, Xiaogan Hubei 432100, China) |
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| Abstract: | LI Guangshu;ZHONG Bibo;BAI Bin;YUAN Anlong;ZHANG Lei;KOU Jiguang(Department of Gastroenterology, Xiaogan Hospital Affiliated to Wuhan University of Science and Technology, Xiaogan Hubei 432100, China) |
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| Keywords: | teaching mode resident physician standardized training assessment score learning interest competency |
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