| 情景教学联合问题导向教学在手术室护理带教中的应用 |
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| 引用本文： | 冯华玉.情景教学联合问题导向教学在手术室护理带教中的应用[J].中国继续医学教育,2019(6):5-6. |
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| 作者姓名： | 冯华玉 |
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| 作者单位： | 广州中医药大学第一附属医院手术室 |
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| 摘 要： | 目的研究在手术室护理带教中应用情景教学联合问题导向教学的效果分析。方法随机选择2017年3月—2018年3月我院手术室实习生68名作为研究对象。按照随机数字表法,将其分成对照组(34名)与实验组(34名)。对照组采用传统带教的方式,实验组采用情景教学联合问题导向教学的方式。综合分析实验组和对照组实习生的实习效率,再采用问卷调查的方法统计实习生对带教模式的满意度。结果实验组实习生的操作成绩、理论成绩均高于对照组;实验组实习生对带教模式的满意度为94.12%,对照组实习生的教学满意率为76.47%,实验组的教学满意度高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用情景教学联合问题导向教学对提高手术室实习生对教学满意率有很好的效果并且实习效率显著。
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| 关 键 词： | 情景教学 带教模式 手术室实习生 问题导向教学 实习效率 教学要求 |
The Application of Situational Teaching Combined Problem-oriented Teaching in Operating Room Nursing Teaching |
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| FENG Huayu.The Application of Situational Teaching Combined Problem-oriented Teaching in Operating Room Nursing Teaching[J].China Continuing Medical Education,2019(6):5-6. |
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| Authors: | FENG Huayu |
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| Institution: | (Operation Room,The First Affiliated Hospital of Guangzhou University of Traditional Chinese Medicine,Guangzhou Guangdong 510405,China) |
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| Abstract: | FENG Huayu(Operation Room,The First Affiliated Hospital of Guangzhou University of Traditional Chinese Medicine,Guangzhou Guangdong 510405,China) |
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| Keywords: | situational teaching teaching model operating room intern problem oriented teaching efficiency of practice teaching requirements |
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