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个性化目标管理在神经外科护理实习带教中的应用
引用本文:林叶,卢桂花,马海清,麦惠,廖侦林. 个性化目标管理在神经外科护理实习带教中的应用[J]. 中国继续医学教育, 2019, 0(4): 22-24
作者姓名:林叶  卢桂花  马海清  麦惠  廖侦林
作者单位:广西医科大学第一附属医院神经外科
摘    要:目的探讨个性化目标教学管理在神经外科护理带教中的应用效果。方法便利抽取166名护理专业学生为研究对象,分别采用个性化目标管理教学和传统带教法对观察组(n=84)和对照组(n=82)进行神经外科临床实习带教,对比目标教学的应用效果。结果观察组专科理论、综合应用、基础护理操作和专科护理操作出科成绩分别高于对照组,差异有统计学意义;观察组对教学方法、教学效果、教学内容以及师生沟通的满意度明显高于对照组(P <0.05)。结论个性化目标管理教学法有助于学生了解在神经外科实习的内容、目标,激发学习兴趣,巩固、提高护理理论知识与临床操作能力及分析问题、解决问题的能力,规范教师的带教行为和提高教学质量。

关 键 词:个性化目标管理  实习带教  护理  神经外科  应用  效果

The Application of Personalized Target Management in Nursing Practice Teaching of Neurosurgery
LIN Ye,LU Guihua,MA Haiqing,MAI Hui,LIAO Zhenlin. The Application of Personalized Target Management in Nursing Practice Teaching of Neurosurgery[J]. China Continuing Medical Education, 2019, 0(4): 22-24
Authors:LIN Ye  LU Guihua  MA Haiqing  MAI Hui  LIAO Zhenlin
Affiliation:(Neurosurgery Department,The First Affiliated Hospital of Guangxi Medical University,Nanning Guangxi 530021,China)
Abstract:LIN Ye;LU Guihua;MA Haiqing;MAI Hui;LIAO Zhenlin(Neurosurgery Department,The First Affiliated Hospital of Guangxi Medical University,Nanning Guangxi 530021,China)
Keywords:personalized target management  practice teaching  nursing  neurosurgery  application  effect
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