| 分娩机制教学难点的现状及应对措施 |
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| 引用本文： | 王丹.分娩机制教学难点的现状及应对措施[J].中国继续医学教育,2019(10):83-85. |
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| 作者姓名： | 王丹 |
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| 作者单位： | 重庆市东南医院产科 |
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| 基金项目： | 南岸区卫生局软科学研究计划项目 |
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| 摘 要： | 在产科的教学当中,分娩机制是一门较难的教学,这主要是由于分娩机制教学当中,其理论知识涉及几何原理、力学原理、医学原理等多门学科,并且分娩机制教学中具有较强的技术操作性,因此在实施分娩机制教学时具有较大的困难。在临床教学时,对分娩机制的教学尤为重要,这对提升分娩的顺利性具有十分重要的作用,因此要加强对分娩机制的教学。在以往临床的教学当中,主要是开展传统的教学方式进行教学,缺乏相应的操作技能教学,致使分娩机制的教学效果不佳。因此需要选择合适的分娩机制进行教学干预,之后进行针对性应对措施干预,使得教学能够达到相应的效果,而本文主要对分娩机制教学难点的现状和应对措施展开综述。
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| 关 键 词： | 分娩机制 教学难点 教学模式 应对措施 现状 分析 |
The Present Situation and Countermeasures of Difficult Teaching of Delivery Mechanism |
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| WANG Dan.The Present Situation and Countermeasures of Difficult Teaching of Delivery Mechanism[J].China Continuing Medical Education,2019(10):83-85. |
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| Authors: | WANG Dan |
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| Institution: | (Obstetrics Department, Chongqing Southeast Hospital,Chongqing 400036, China) |
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| Abstract: | WANG Dan(Obstetrics Department, Chongqing Southeast Hospital,Chongqing 400036, China) |
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| Keywords: | delivery mechanism teaching difficulties teaching mode countermeasures response measures current situation analysis |
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