我国临床护士科研能力的现状、影响因素及提高策略 |
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引用本文: | 张志云,武燕燕.我国临床护士科研能力的现状、影响因素及提高策略[J].中国护理管理,2012(12):37-39. |
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作者姓名: | 张志云 武燕燕 |
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作者单位: | 首都医科大学附属北京友谊医院医疗保健中心内科 |
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摘 要: | 护士的科研能力直接影响着我国护理学科的科研及创新能力,是衡量我国护理教育质量的一项重要指标。尽管近年来护理人员科研能力的培养受到越来越多的重视,但我国临床护士的科研水平仍处于中低水平,其科研动机仍以外在动机为主,从事护理科研工作缺乏主动性。对影响我国临床护士科研能力相关因素的研究,缺乏有效的研究工具,多数集中于客观因素及护士的个性特征等方面。因此,应抓好组织管理,努力提高护士学历层次,激发护士学习热情,通过学习和传帮带的方式逐步培养护士的科研能力,建设科研型护理团队。
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关 键 词: | 临床护士 科研能力 |
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