浅谈将素质教育融于分析化学实验教学中

分析化学是一门实践性很强的学科,是药学专业的专业基础课,分析化学实验是分析化学教学的重要内容,是传授知识和技能、训练科学方法和思维、培养科学品德和创新精神、全面实施素质教育的有效形式。通过分析化学理论课和实验课的相互配合,可巩固学生对基本理论的理解,并熟练掌握分析化学的基本操作技能。高等医药教育要培养创新精神,使知识、能力、素质协调发展。学生作为学习的主体,在分析化学实验教学中,除了要熟练掌握实验技能以外,还应当进行素质教育。素质教育强调的是培养和发展人的基本素质,以培养学生的实践能力和创造力为核心,注重开发学生的智慧潜能。若把它融于教学中,将会取得事半功倍的效果。1培养严谨求实,认真细心的工作作风严谨求实,认真细心是个人良好素质的基础,严格的分析技术可培养自身的素质,严谨科学的态度;提高学生全面的实验室工作能力和科研能力。在分析化学实验教学中,最关键的是对“量”的要求,在每个实验环节,都有不同程度的误差,怎样才能做到“准”,这就要求学生态度严谨、一丝不苟地去完成每一个步骤:如试剂的量取要准确,读数要规范,操作要循序渐进,实验结果及数据处理要认真细心,这样才能得到预期的结果。如在滴定分析实验教学过程中,要求学...