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| 提高医学生医学词汇记忆效率方法小议 | |
| 引用本文： | 姚欣.提高医学生医学词汇记忆效率方法小议[J].西北医学教育,1998(2). |
| 作者姓名： | 姚欣 |
| 作者单位： | 南京中医药大学!210029 |
| 摘 要： | 医学本科生经过两年的大学英语学习后进入了医学专业英语的学习阶段。对他们来说医学英语词汇记忆是个难点。这是由于以下几个原因：一是词汇量大，学生感到涉及医学的专业词汇既多又陌生0二是长词在医学英语中随处可见，使学生望而生畏；三是学生词汇知识基础薄弱，由于他们对词汇学知识接触校少，因而不太懂得把学过的词汇进行有意识的归纳、类比。针对这些不利因素，笔者在教学实践中摸索出几种方法，有助于提高医学生医学词汇记忆效率。1·运用构调法进行分房式记忆医学英语词汇大部分来源于古希腊语和拉丁语，遣词力极强的古希腊语、拉… |
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