|
|||||
|
|
| 医科院校化学实验教学改革初探 | |
| 引用本文： | 黄兰,游文玮,唐中坤,马豫峰.医科院校化学实验教学改革初探[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(4):422-425. |
| 作者姓名： | 黄兰 游文玮 唐中坤 马豫峰 |
| 作者单位： | 南方医科大学药学院化学教研室,广州,510515 |
| 基金项目： | 南方医科大学教学改革与研究课题基金资助项目 |
| 摘 要： | 基于对医学生实施全面的素质教育,以切实提高化学实验教学效果角度出发,从改革实验内容,提高学生对实验课的兴趣、拓展学生的实验能力,提高学生的科学研究素质、微型化实验的开展,培养学生的环境保护意识以及建立完善的考核制度,促进学生的全面发展等方面进行了积极的探索与实践。 |
| 关 键 词： | 化学 教学改革 实验能力 微型化实验 考核制度 |
| 文章编号： | 1008-7249（2006）04-0422-04 |
| 收稿时间： | 2006-03-08 |
| 修稿时间： | 2006年3月8日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |