组胚实验课教学中存在的问题及对策

《组织胚胎学》是医学院校重要的基础课程之一，它与解剖学、病理学、病理生理学、妇产科学等课程之间都存在着广泛而密切的联系，学生学好这门课程对以后的学习、科研及从事临床工作都具有重要意义。《组织胚胎学》又是一门形态学科，其内容具有平面和立体、静态和动态、局部和整体相结合的特点。我院本科教学培养计划中，组胚学课程的理论与实验课的比例为1：1，理论课采取大班集中授课，实验课分小班讲授。学生在理论课堂上学到的抽象内容，需要在实验课上进一步验证、领会，只有认真上好每一节实验课，学生才能系统完整的掌握本门课程。组胚学课程开设在新生入学的第二学期，对年轻的医学生来说，新的大学生活和授课方式需要他们去适应，大班课课堂上所学到的理论知识如不能很好的在实验课中实践，那么理论与实际“脱节”现象就较严重，对整个组织胚胎学课程学习就有很大的影响。针对以上问题，我们在组胚学课程的教学中采取了以下措施和方法。