健康教育在老年高血压病护理中的作用

目的：探讨健康教育在老年高血压患者护理中的作用。方法选取老年高血压患者128例,随机分组,通过实施健康教育,对比患者血压变化情况。结果两组患者在护理实施前,血压间差异无统计学意义（P〉0.05）,经过护理后得以改善,且观察组的收缩压及舒张压的降低较对照组更为显著（P〈0.05）。结论健康教育的实施,提高了患者对于高血压的认知,同时,改善了高血压的护理效果,提高了患者的生活质量。