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多途径健康教育预防学龄前儿童近视的分析
作者姓名:沈晓敏  李勇裴  黄婷  徐璟  郑芸
摘    要:目的 研究多途径健康教育联合生活方式干预在学龄前儿童近视中的预防价值.方法 选取2016年6月20日杭州市妇产科医院周边两所幼儿园小班视力正常的学龄前儿童200例,按照完全随机法将所有儿童分为对照干预组和联合干预组,每组100例,对照干预组儿童给予生活方式干预,联合干预组儿童在生活方式干预的基础上行多途径健康教育干预....

关 键 词:多途径健康教育  生活方式  学龄前儿童  近视预防
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