| 病例分析性期中检测在病理生理学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 赵利军,门秀丽,吴静,孔小燕,李宏杰,刘丽华. 病例分析性期中检测在病理生理学教学中的应用[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2013, 15(7) |
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| 作者姓名： | 赵利军 门秀丽 吴静 孔小燕 李宏杰 刘丽华 |
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| 作者单位： | 河北联合大学基础医学院病理生理学系,唐山,063000 |
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| 基金项目： | 河北联合大学教育教学改革研究基金资助项目 |
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| 摘 要： | 在病理生理学本科教学过程中设立期中检测环节,对实验组学生进行每8学时一次的典型临床病例分析检测,要求学生根据所学理论知识分析其具体发病机制.同一教学时段给对照组学生布置传统题型性作业,答案直接来源于教材而不需综合分析.比较并分析两组学生的期末卷面考试成绩和总成绩,发现病例分析性期中检测可明显提高学生的学习成绩,对病理生理学教学有促进作用.
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| 关 键 词： | 病理生理学 教学方法 病例分析 |
Application mid-term case analysis in the teaching of pathophysiology |
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| ZHAO Lijun , MEN Xiuli , WU Jing , KONG Xiaoyan , LI Hongjie , LIU Lihua. Application mid-term case analysis in the teaching of pathophysiology[J]. Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition), 2013, 15(7) |
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| Authors: | ZHAO Lijun MEN Xiuli WU Jing KONG Xiaoyan LI Hongjie LIU Lihua |
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