| 国家执业医师考试病史采集试题用于诊断学技能考试的尝试 |
| |
| 引用本文： | 蒋云生,刘频,张萍,吕友堤,符晓,罗小岚. 国家执业医师考试病史采集试题用于诊断学技能考试的尝试[J]. 中华医学教育杂志, 2004, 0(6): 59-60 |
| |
| 作者姓名： | 蒋云生 刘频 张萍 吕友堤 符晓 罗小岚 |
| |
| 作者单位： | 中南大学第二临床学院,诊断学教研室,湖南,长沙,410011 |
| |
| 摘 要： | 选用国家医师资格实践技能考试病史采集试题,按照2003年国家医师资格考试方式,在2000级七年制临床医学专业105名学生诊断学课程期末技能考试中试考,结果显示①学生中能够答出一般问诊内容,但未能与所提示的主诉相联系者占36.2%;②能够与主诉之一联系者占17.1%;③与现病史及其他病史联系不佳者占4.8%;④能够按问诊要求答题者占41.9%.按照评分细则,对44份符合问诊要求的考卷进行了分析,发现诊断学学习阶段学生在病史采集方面尚存在下列问题①问诊内容与实际病例脱节,问诊理论的实际运用不够;②主要病状特点的询问是病史采集的薄弱环节;③常见疾病症状及相关知识不足.这种尝试为诊断学病史采集、症状学教学提供了经验.
|
| 关 键 词： | 医师资格考试 实践技能 诊断学 病史采集 |
| 文章编号： | 1002-7130(2004)06-0059-02 |
| 修稿时间： | 2004-05-19 |
An attempt to apply history taking items for national medical licensure examination to the skill test of diagnostics |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
