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知识结构图导学法在药理学教学中的应用
作者姓名:任丽平  孙明振  宋佳玉
作者单位:漯河医学高等专科学校
基金项目:河南省卫生职业教育教学改革项目(Wjlx13022)
摘    要:针对我校学生特点,在药理学教学中引入知识结构图导学法,以提高学生的逻辑思维、归纳和记忆能力及学生自主学习能力,提高教师的教学质量和学生的学习效率,并为在其他课程中的运用提供理论基础。

关 键 词:知识结构图导学法  药理学  逻辑思维
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