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| 教育评价的现状及其对策 | |
| 引用本文： | 翟立群.教育评价的现状及其对策[J].兰州医学院学报,2004,30(3):108-109. |
| 作者姓名： | 翟立群 |
| 作者单位： | 兰州医学院团委 730000 |
| 摘 要： | 当前教育改革和发展的需求来看，教育评价工作尚存在一些急需解决的问题。首先，指导思想仍未从“升学选拔的尺度”上完全转变过来，“为促进学生的发展而评价”和“为促进教育质量的全面提高而评价”还没有真正成为大多数人的实践活动；其次，基础理论研究还比较薄弱，对学生个体素质的测评 |
| 关 键 词： | 教育评价 素质教育 教育因素 心理健康 |
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