| 手术室护理带教有感 |
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| 引用本文： | 陈书华,王凌,安小芳. 手术室护理带教有感[J]. 护理研究, 2003, 17(6): 366-366 |
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| 作者姓名： | 陈书华 王凌 安小芳 |
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| 作者单位： | 710061,西安交通大学第一医院 |
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| 摘 要： | 手术室护理实习是临床教学的重要组成部分 ,教学质量的优劣直接关系到护理学院向社会输送人员的质量问题。护生掌握知识的程度不仅与其本身有密切关系 ,而且与带教老师也有很大的关系[1] 。以下结合在临床工作中带教的实践 ,谈几点带教的体会。1 护生的心理中专护生在生理上发育趋于成熟 ,而心理上明显滞后 ,对新的生活和学习环境适应能力较差[2 ] 。对于实习护生来说 ,手术室是一个既陌生又神秘的地方。一般来讲 ,他们初来乍到 ,工作积极性高 ,对一切都很好奇 ,求知欲望颇为强烈。然而 ,一旦参加手术实践 ,他们往往会产生紧张、恐惧心理 ,…
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| 文章编号： | 1009-6493(2003)03B-0366-01 |
| 修稿时间： | 2002-12-04 |
Experience on Nursing Teaching in Operating Room |
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