浅析多媒体仿真头模系统在口腔内科临床前期的应用 |
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作者姓名: | 何权敏 黄春敏 张剑 |
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作者单位: | 1. 遵义医学院附属口腔医院,口腔内科,贵州,遵义,563003 2. 遵义市口腔医院预防保健科,贵州,遵义,563000 |
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摘 要: | 口腔内科学是一门科学性、技巧性、实践性很强的临床学科,它不仅要求学生掌握扎实的基础理论知识,更要求学生具备较高的临床操作技能和临床分析能力。临床前期的实验课教学是口腔内科学教学的重要组成部分,是学生接受实践锻炼和提高实践能力的课堂,是一个提高学生的学习自觉性、积极性以及培养学生的综合素质和创新意识的重要过程,
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关 键 词: | 口腔内科学 多媒体仿真头模系统 实验教学 多媒体 仿真头模 系统 口腔内科学 临床前期 能力 临床分析 操作技能 基础理论知识 学生 临床学科 实践 技巧 科学性 |
文章编号: | 1000-2715(2008)01-0107-02 |
修稿时间: | 2008-01-10 |
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