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《药用基础化学》“订单式”实验教学课程改革初探
作者姓名:潘伦  许新  何坪  陈先玉  程家蓉  杨振川
作者单位:重庆医药高等专科学校药学系
摘    要:如今,高职高专院校广泛开展了以"任务为驱动"的"订单式"人才培养模式的研究和探索。从岗位的实际特点和需求出发,形成了岗位任务指导专业与课程建设的格局。课程构建形成了职业岗位能力"订单"专业课程,专业课程"订单"基础课程的规律。作为药学专业重要基础课——《药用基础化学》,不仅是学生专业学习和发展的基石,对后续《药物化学》《药物分析化学》

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