浅谈中职开放式实验教学 |
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引用本文: | 贾德友.浅谈中职开放式实验教学[J].卫生职业教育,2007,25(16):111-112. |
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作者姓名: | 贾德友 |
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作者单位: | 淄博卫生学校,山东,淄博,255015 |
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摘 要: | 1中职开放式实验与传统实验的区别
1.1教学主体不同
在传统实验教学中,实验课教师是传授知识和技能的主体,学生则被动地接受知识和技能。这种教学多采用注入式,其实验课题的选择、实验步骤的制订和仪器设备的组织准备等都由实验课教师完成。实验时学生只需按规定的步骤机械地操作即可。开放式实验教学则把学生推到实验的主体位置,在实验教学过程中,学生亲自选定实验课题,选择仪器设备,制订实验步骤,处理和分析实验结果、实验数据。实验教师只在提供实验资料、解答实验问题等方面为学生提供服务。
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关 键 词: | 职业教育 开放式实验教学 原则 策略 |
文章编号: | 1671-1246(2007)16-0111-02 |
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