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外科护理实践教学经验介绍
作者姓名:王东梅
作者单位:四平卫生学校,吉林,四平,136000
摘    要:绷带包扎是医护人员必须掌握的一项基本技能,护理教育工作者应根据职业特点、用人单位的需求研究和探索良好的护理实践教学过程,以满足培养实用型人才的需要。如何优化护理实践教学是值得教师思考的问题。现总结我校外科护理实践教学的经验,以供同行参考和指正。

关 键 词:外科护理  实践教学  绷带包扎
文章编号:1671-1246(2007)02-0091-02
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