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| 通过视动整合训练开发儿童智力的研究 | |
| 作者姓名： | 高俊英 范静 |
| 摘 要： | 运用视动整合训练开发儿童智力，即让小儿通过手的动作达到视觉和动觉联合的协调运动。对２岁组、３岁组和纵向观察组（０￣５岁）共计８６名儿童的实验结果表明，接受训练２岁组，３岁组儿童平均智商显著高于同龄散居儿童组和同一幼儿园同龄儿童组（Ｐ〈０．０１）；尤以纵向观察组儿童智力发展最好。本文提示小儿从出生后即由家长对其进行视动整合训练是促进儿童智力发展的有力措施；向家长传播视动整合训练开发儿童智力的原则，而 |
| 关 键 词： | 智力 视动整合训练 儿童 |
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