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加强顶层设计 培养不同类型临床医学人才的探索与实践
作者姓名:武艳  朱淼  郭蕊  马凌  吴萍  朱庆双  吴浩  路孝琴  陈瑞  刘均娥  王伽伯  杨红  赵国光  卢洁  吴英锋  雷丽萍  王宇童  廖新生  王松灵
作者单位:1. 首都医科大学教务处;2. 首都医科大学宣武医院;3. 首都医科大学全科医学与继续教育学院;4. 首都医科大学公共卫生学院;5. 首都医科大学护理学院;6. 首都医科大学中医药学院;7. 首都医科大学燕京医学院;8. 首都医科大学附属北京潞河医院;9. 首都医科大学人事处;10. 首都医科大学研究生院;11. 首都医科大学
摘    要:首都医科大学作为北京市属唯一的重点医科大学以及全国医学院校中唯一获批全层次“卓越医生教育培养计划”项目的学校,立足“高水平研究型大学”的分类办学定位,主动应对现阶段我国医学人才培养的主要关键问题,加强顶层设计、积极探讨并实践不同类型临床医学人才培养改革。本文梳理分析了我国医学人才培养模式亟待完善等相关问题,并针对这些问题提出了首都医科大学的解决方案:(1)推进完善以“5+3”为主体的临床医学人才培养模式;(2)探索高层次医学人才培养新模式(拔尖创新人才培养模式——首医阶平班);(3)推进“以器官系统为基础,以疾病为核心”的五年制临床医学人才培养模式改革;(4)推进以培养胜任能力的通科医生为目标的住院医师规范化培训改革,建立分层递进的住院医师规范化培训模式。

关 键 词:首都医科大学  医学教育  人才培养  改革  实践
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