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| 《中医儿科学》教学体会 | |
| 作者姓名： | 郁晓维 |
| 作者单位： | 南京中医药大学儿科教研室!210029 |
| 摘 要： | 《中医儿科学》是临床主干课程之一，如何掌握《中医儿科学》教学方法，不断提高教学质量，是保证培养现代中医师的关键，笔者从事儿科教学动余年，体会到只有抓好以下几个环节，才能不断提高教学质量。1认真备课，突出儿科特点备课就是课前准备，常言道，不打无准备之仗，只有在课前认真准备，才能在课堂上运用自如，备课时首先要吃透教学大纲，教学大纲是教学工作的指南，它规定了授课总时数，授深重点及教学方法，备课时，应按照教学大纲的要求，反复阅读教材，参与有关资料，编写教案，确定授课的重点、难点，按照重点、难点的多少来分… |
| 关 键 词： | 中医儿科学 授课方法 中医教学 |
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