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藏、汉族学生心理健康测评分析
引用本文:【Abstract】 Objective. 藏、汉族学生心理健康测评分析[J]. 中国行为医学科学, 1999, 8(4): 0
作者姓名:【Abstract】 Objective
作者单位:内蒙古精神卫生中心(赵丽珍!010010,刘玉英!010010),交通部呼和浩特交通学校!教师(司润莲)
摘    要:目的 了解不同民族青年学生的心理健康状况及性格特点,也为PHI提供实际应用的资料。方法 采用宋维真教授修订的心理健康测查表(PHI) ,对305 名藏汉族学生进行测评。结果 量表的一致性检验Koppa 值为0 .83 ,藏族男生七个临床量表得分均显著高于国内常模( P < 0 .01) ,且SOM、ANX、HYP 量表得分高于对照组;而藏族女生只在DEP、HMA得分上高于常模。汉族男生除SOM、HYP 外均显著高于常模( P < 0 .01) ;而汉族女生得分均显著高于常模( P < 0 .01) ,除DEP 外均高于对照组。结论 不同民族的青年学生均有各自的心理卫生问题及人格特点。PHI具有良好的实际使用价值。

关 键 词:藏族学生  PHI
修稿时间:1999-05-03

Analysis of thedifferent results of PHI between the Tibetan students and the students of Han nationality
Zhao Lizhen,Si Ruilian,Liu Yuying. Analysis of thedifferent results of PHI between the Tibetan students and the students of Han nationality[J]. Chinese Journal of Behavioral Medical Science, 1999, 8(4): 0
Authors:Zhao Lizhen  Si Ruilian  Liu Yuying
Affiliation:Zhao Lizhen,Si Ruilian,Liu Yuying. Mental Health Center of Inner Mongolia 010010
Abstract:
Keywords:Students of Tibetan PHI
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