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药理学实验教学改革初探
引用本文:刘金萍,李昀.药理学实验教学改革初探[J].现代医药卫生,2006,22(23):3501-3501.
作者姓名:刘金萍  李昀
作者单位:荆门职业技术学院,湖北,荆门,448000
摘    要:作为一门实验性科学,实验教学是药理学教学的重要组成部分,是学生掌握基本理论和基本实验技能的重要途径。通过实验,可以培养学生科学思维能力及独立观察、分析和解决问题的能力,为今后进一步获得药理学和科学知识打下基础。随着社会对实用型人才的不断增长的需求,传统的药理学实验教学方法已不能适应对学生综合能力的培养,对药理学实验教学实施改革是实现现代人才培养目标的迫切需要。

关 键 词:实验教学改革  药理学教学  科学思维能力  学生综合能力  人才培养目标  药理学实验教学  实验教学方法  实用型人才
文章编号:1009-5519(2006)23-3501-01
收稿时间:2006-07-13
修稿时间:2006年7月13日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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