综合实验教学在病理学教学改革中的实践和意义 |
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引用本文: | 王小平,应小平,王军,郭兰生,赵延红. 综合实验教学在病理学教学改革中的实践和意义[J]. 中国高等医学教育, 2007, 0(5): 80-80,86 |
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作者姓名: | 王小平 应小平 王军 郭兰生 赵延红 |
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作者单位: | 陕西中医学院,陕西,咸阳,712046 |
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基金项目: | 陕西中医学院教学与改革立项课题 |
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摘 要: | 综合实验已成为病理学教学的重要组成部分。通过采用先进的教学方法和手段,开展病例讨论,开设第二课堂等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生主动思考,分析解决问题能力,充分发挥病理学的桥梁作用。
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关 键 词: | 综合实验 病理学 教学改革 |
文章编号: | 1002-1701(2007)05-0080-02 |
收稿时间: | 2006-10-01 |
修稿时间: | 2006-10-01 |
Significance and practice of synthetic experimental pattern in pathology teaching reform |
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Abstract: | |
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