中医护理带教新模式在提高综合医院中医科实习带教质量中的作用

目的：探究在综合医院中医科采用中医护理带教新模式对提高护生实习带教质量的作用。方法：选择医院中医科2020年7月—2021年7月接收的实习护生103名为研究对象，根据随机数字表将其分为对照组50名与观察组53名，对照组实行传统中医护理带教模式，观察组行中医护理带教新模式，比较两组实习护生的中医护理理论考核成绩、中医护理技能操作考核成绩、对带教教师的教学满意度、护理患者的满意度、护理差错发生率。结果：观察组护生的中医护理理论考核成绩、中医护理技能操作考核成绩、对带教教师的教学满意度、护理患者的满意度等，均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护生的护理差错发生率，显著低于对照组(P<0.05)。结论：在综合医院中医科采用中医护理带教新模式，可以提高整体中医护理带教质量，提高护生和患者满意度，降低护理差错率，具有显著的应用效果。