基于微信公众号的移动学习平台在中医护理教育中的应用

目的：通过“互联网+教育”技术优势，开展中医护理教学改革，拓展学习的空间和时间，提高教学质量，更好地传承和发扬中医学。方法：针对中医护理学学时短、学生缺乏专业基础、需要加强知识拓展的特点，利用微信公众号多媒体覆盖全面、个性化推送方式、双向交流、订阅方便等优势，建设移动学习平台，实施线上线下混合式教学，优化教学方法，提高教学效率。结果：借助微信公众号推送的教学资料，图文并茂，视听兼顾，形象生动，更有利于学生理解和掌握相关知识内容，提升学习兴趣；教师通过线上引导学生进行学习，师生之间针对学习问题可以即时互动；通过线上考核、反馈，即时了解学情，及时调整教学内容、方法，提高了教学质量。结论：借助微信公众号移动学习平台开展中医护理教育，拓展了教学时间和空间，提高了教学效率，丰富了教学资源，可有效弥补线下教学的不足，有助于高效提升教学质量。