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| 教学检查应注意的问题 | |
| 作者姓名： | 张玉璇 陈霞 张姝娜 |
| 作者单位： | 廊坊市卫生学校,河北,廊坊,065000 |
| 摘 要： | 中等职业学校由于受到学科特点的限制，其教学质量的评价往往缺乏统一完善的标准体系。各校为了更好地培养实用型高素质人才，提高教学质量，往往根据自身特点，建立了教学检查制度，制定了教学检查的方法(如教学检查组成员听课，查教案，学生打分等)，目的在于评价教学方法和教学质量，提出整改意见或建议，从而达到改进教学方法和提高教学质量的目的，以实现学校的育人目标。但在实际运行过程中，教学检查的真正目的往往很易被忽视，使教学检查流于形式。1 教学检查中出现的问题1.1 教学检查缺乏长期性教学检查象一阵风。一些学校把教学检… |
| 关 键 词： | 教学检查 问题 解决方法 |
| 文章编号： | 1009-5691(2001)04-0015-01 |
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