加强实验室建设,提高实验技术人员的综合素质 |
| |
作者姓名: | 陈晓霞 郑玉建 宋旭红 |
| |
作者单位: | 1. 新疆医科大学公共卫生学院中心实验室,新疆,乌鲁木齐,830054 2. 新疆医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室,新疆,乌鲁木齐,830054 |
| |
摘 要: | 高校的实验教学:是学校教学工作的重要组成部分,与理论教学具有同等重要的作用,尤其是在提倡素质教育和创新教育的今天,实验教学尤为重要。高等学校的教学质量和办学水平,不仅取决于其办学思想和师资队伍的结构和水平,还取决于其实验室的建设水平和管理水平。实验技术人员队伍是高校实验教学条件建设的重要组成部分,也是实验教学改革的主要力量。实践表明实验教学相对于理论教学更具有直观性、实践性、综合性和创新性,它有着课堂理论所不能替代的作用。随着医学教育改革的不断深入,对医学专业的实验教学提出了更高、更新的要求,过去的实验教学模式和实验室管理方式已经不能适应社会对医学专业人才的要求,只有促进实验技术人员队伍综合素质的提高,才能确保实验室建设和管理工作迈上一个新的台阶。
|
关 键 词: | 实验技术人员 实验室建设 综合素质 实验教学改革 医学专业人才 实验室管理 办学水平 医学教育改革 实验教学模式 理论教学 |
文章编号: | 1009-5551(2005)11-1121-02 |
收稿时间: | 2004-12-30 |
修稿时间: | 2004-12-30 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|