| QT教学法在临床教学中的探索 |
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| 引用本文： | 周鹏翔,罗成群,贺全勇,周昌菊,李萍.QT教学法在临床教学中的探索[J].中国现代医学杂志,2002,12(19):112-112,F003. |
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| 作者姓名： | 周鹏翔 罗成群 贺全勇 周昌菊 李萍 |
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| 作者单位： | 中南大学湘雅三医院烧伤整形科,长沙,410013 |
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| 摘 要： | 1 应试教育 (ＴｅｓｔＯｒｉｅｎｔｅｄｅｄｕｃａｔｉｏｎ)是一种“以考试为中心的教与学”的教学方法 ,它的优点是 :效率高 ,把前人长时间积累的知识用较短时间传授给学生 ;可控性强 ,教师可根据教学对象、教学环境、教材等对讲授进行调整 ,以达到最佳教学效果 ;简便易行 ,不需要过多的物质条件。它的弊端是 :讲授内容多 ,学生进行思维少 ;讲授时间多 ,学生自学少 ;单一讲授多 ,辅以其他的教学手段少 ;教师包办多 ,学生主动少 ,从而导致“着重对学生知识的传授而忽视能力的培养 ,着重教师的教而忽视学生的学”………2 素质教育 (Ｑｕａ…
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| 关 键 词： | QT教学法 临床教学 |
Exploration of Teaching Method of QT in Clinical Teaching |
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