ALI/ARDS临床护理路径图表在护生临床实习教学中的应用 |
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引用本文: | 王丽娟,江少容,刘惠玲.ALI/ARDS临床护理路径图表在护生临床实习教学中的应用[J].护理研究,2005,19(7):1206-1208. |
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作者姓名: | 王丽娟 江少容 刘惠玲 |
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作者单位: | 广东省韶关市粤北人民医院,512025 |
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摘 要: | 目的]研究急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征(ALI/ARDS)临床护理路径(CNP)图表应用于实习护生临床护理教学的效果。方法]将在重症监护室(ICU)实习的护生随机分为实验组和对照组,实验组以CNP图表为指引进行ALI/ARDS病人的临床护理教学,对照组为传统教学法。结果]实验组护生出科前ALI/ARDS病人护理相关知识测试成绩明显高于对照组。结论]ALI/ARDS临床护理路径图表应用于护生临床实习教学中有利于提高教学效果。
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关 键 词: | 临床护理路径 肺损伤,急性 急性呼吸窘迫综合征 临床实习 教学 |
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