视听教材评选方法急待改革 |
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引用本文: | 顾鸿论.视听教材评选方法急待改革[J].中国医学教育技术,1988(1). |
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作者姓名: | 顾鸿论 |
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作者单位: | 哈尔滨医科大学 |
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摘 要: | 视听教育的效益最终是通过视听教材的应用来实现的。因此,如果我们对视听教材的评选方法不够完善,组织不够严密,必将对整个视听教育工作产生不利的影响。回顾多年来采用的评选方法,是以视听教育人员为主体,进行综合评审。尽管一再强调了要重视视听教材的教育性、科学性、技术性和艺术性,对提高视听教材的制作水
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