通过改革教学法提高儿科学教学质量

改革传统的医学教育模式和教学方法，提高儿科学教学质量是国内外医学教育工作者值得探讨的问题。为了培养合格的儿科医生，四川大学华西第二医院儿科教研室实施了一系列教学方法的改革，以提高儿科临床课程的教学质量。