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| 建构主义知识观视角下中医院校西医课程教学改革初探 | |
| 引用本文： | 张军峰,王明艳,张旭,魏凯峰,佟书娟,詹瑧,朱亮.建构主义知识观视角下中医院校西医课程教学改革初探[J].中国医药科学,2014(1). |
| 作者姓名： | 张军峰 王明艳 张旭 魏凯峰 佟书娟 詹瑧 朱亮 |
| 作者单位： | 南京中医药大学基础医学院;南京中医药大学研究生院;南京中医药大学教务处; |
| 基金项目： | 江苏省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(KT2011304);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) |
| 摘 要： | 推动中医药科技创新与现代化是中医药高等教育的重要任务,培养中西医汇通的高等中医人才是关键。在建构主义知识观指导下开展西医课程教学改革,以学生为主体,教师作为学生知识构建的合作者,能够充分调动学生的主动性、积极性和创造性,增强中医专业学生深入学习中医、掌握现代医学的兴趣和自信,促进高等中医药教育的内涵建设,对实现素质教育、培养创新性中医药人才具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 中医院校 建构主义 西医课程 教学改革 |
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