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课堂教学设计原理在药理学教学中的应用
作者姓名:葛敏
作者单位:蚌埠医学院药学系药理学教研室,蚌埠,233030
摘    要:应用课堂教学设计原理实施课堂教学是现代教学改革的要求。著名心理学家加涅根据学习过程的认知加工过程中的八个重要而有序的阶段,提出了对内部心理过程起作用的九个外部条件。根据加涅课堂教学设计的基本程序,探讨了在药理学教学中应用课堂教学设计原理的方法和必要性。

关 键 词:药理学  教学改革  教学设计
文章编号:1008-7249(2006)05-0475-03
收稿时间:2006-03-20
修稿时间:2006-03-20
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