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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
临床教学中培养学生医患沟通技能的探讨
作者姓名:
刘 武
王 水
黄华兴
史京萍
徐 皓
肇 毅
作者单位:
南京医科大学第一附属医院外科学总论教研室,江苏 南京 210029
基金项目:
中华医学会医学教育分会2007年度医学教育研究立项课题(07LJ14-12)
摘 要:
分析了医患关系紧张对临床医学教学的影响,指出培养医患沟通技能在医学生教育中的重要性,进而提出从临床见习教学、案例教学、“健康教育志愿者”活动以及同伴教育等培养途径,加强对医学生通技能的培养,促进医患关系和谐发展。
关 键 词:
临床教学;医患沟通技能;探讨
收稿时间:
2007-11-28
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