开展社区卫生服务探索实践性教学新路 |
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作者姓名: | 李惠兰 范黔 |
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作者单位: | 贵阳卫校,贵州,贵阳,550003 |
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摘 要: | 实践教学是职业教育的重要组成部分,是培养和提高学生职业能力的重要手段。近年来,我校锁定“以市场为导向,以学生为中心,以全面素质为基础,以能力为本位”的目标,坚持教育面向社会、服务社会,着力培养与社会主义现代化建设要求相适应,德智体美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才。在实践性教学环节中引入学生参与社区卫生服务的内容,以社区为现场教学基地,实施教育-实践-服务三结合的教学模式。通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习方式和训练活动,训练和提高学生的动手能力,发展实践能力和对知识的综合运用及创新能力,使其具备熟练的职业技能和适应职业变化的能力,探索一条培养学生综合职业能力的有效途径。
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关 键 词: | 社区卫生服务 实践教学 教学模式 |
文章编号: | 1671-1246(2006)17-0070-02 |
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