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将引导式教育纳入康复治疗相关专业必修课程探析
引用本文:张晓霞,廖洪波.将引导式教育纳入康复治疗相关专业必修课程探析[J].中华医学教育探索杂志,2014,13(1):52-54.
作者姓名:张晓霞  廖洪波
作者单位:张晓霞 (410004,长沙民政职业技术学院医学院); 廖洪波(湖南省残疾人康复研究中心综合康复科, 长沙,410000);
基金项目:李嘉诚基金《长江新里程二期项目脑瘫康复与残疾预防---引导式教育子项目》(项目编号:中残联发〔2007〕32号)
摘    要:引导式教育是通过教育的方式使功能障碍者的异常功能得以改善或恢复正常的康复教育体系。从引导式教育在康复临床中的应用现状着手,分析导致引导式教育专业人才供需不平衡的深层原因;提出加强引导式教育通识教育的覆盖面和力度,在康复治疗相关专业设置引导式教育必修课程,培养高素质引导式教育专业人才等解决根本问题的措施。

关 键 词:引导式教育    康复治疗专业    课程设置

Discussing on bringing conductive education into the compulsory course of rehabilitation ther-apy related majors
Zhang Xiaoxi,Liao Hongbo.Discussing on bringing conductive education into the compulsory course of rehabilitation ther-apy related majors[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2014,13(1):52-54.
Authors:Zhang Xiaoxi  Liao Hongbo
Abstract:
Keywords:
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