首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

护理专业解剖教学存在的问题及对策
引用本文:徐立,赵媛,杨新文,王勇,杨开明.护理专业解剖教学存在的问题及对策[J].四川解剖学杂志,2008,16(1):51-52.
作者姓名:徐立  赵媛  杨新文  王勇  杨开明
作者单位:1. 大理学院基础学院
2. 大理学院护理学院,云南大理,671000
摘    要:护理专业解剖学课程是基础通向临床的桥梁课程,护理专业的学生学习解剖学的目的在于了解人体的结构,掌握主要器官的形态特征、功能及其相互关系,为其医学基础课程和专业课奠定基础,也为准确实施各项护理操作提供形态学基础,护理学的操作技术是建立在人体解剖学基础之上的,因此,解剖学教学对于护理临床操作有着深远的影响。现对我校护理专业解剖教学中存在的问题进行调查分析,并探讨相应的对策。

关 键 词:护理专业  解剖教学  解剖学课程  医学基础课程  临床操作  解剖学基础  解剖学教学  学生学习
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号