40例突发性耳聋患者的心理分析及健康教育

目的对40例突聋患者进行心理分析和健康教育。方法将40例患者分为积极参与组和消极参与组两组，分别为28例和12例。结果经过3个月的观察，两组在治疗效果上有明显差异。积极参与组治愈率达95％，消极参与组治愈率达42％。结论对突聋患者开展心理分析和健康教育，可使患者建立与形成有益于健康的行为和生活方式、保护听力、减少失聪人群、提高生活质量，从而达到促进和保护健康的目的，有利于减少突发性耳聋疾病的发生。