| 预防医学专业教学改革的探讨 |
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| 引用本文： | 唐玄乐,范春,孙连保,胡志宏. 预防医学专业教学改革的探讨[J]. 中国高等医学教育, 2003, 0(4): 46-47 |
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| 作者姓名： | 唐玄乐 范春 孙连保 胡志宏 |
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| 作者单位： | 1. 哈尔滨医科大学公卫学院,黑龙江,哈尔滨,150001
2. 白求恩医科大学预防医学院,吉林,长春,130000 |
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| 摘 要： | 建立面向 2 1世纪的医学生培养模式已被国家教育部列入教育改革的重要课题。目前 ,医学模式正从传统的生物医学模式逐渐转变为生物 -心理 -社会医学模式。这种培养模式的转变很大程度上取决于教学模式的转变 ,因此 ,课程的设定 ,教学内容的安排即课程的结构显得尤为重要。预防医学旨在提高公共卫生健康水平 ,预防和控制疾病的发生。在市场经济体制逐步发展与完善的过程中 ,预防医学专业面临较大的冲击 ,为适应医学模式的转变 ,原有的预防医学课程体系必须进行调整。为此 ,我们进行了本课题的研究 ,目的在于为预防医学专业课程体系的改革和优…
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| 关 键 词： | 预防医学专业 教学改革 教学内容 实践教学 课程设置 课程结构 高等医学教育 |
| 文章编号： | 1002-1701(2003)04-0046-02 |
Teaching reforms on preventive medicine courses |
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