|
|||||
|
|
| CPC应用于病理学教学中培养学生创新思维能力的实践 | |
| 作者姓名： | 于秀文 董海影 吴淑琴 等 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔161006 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十一五”规划课题（XGGH08127）. |
| 摘 要： | 培养医学生创新能力和创新意识的是当前新型教育急需解决的问题.我们在2004级、2005级、2006级临床医学专业病理学教学中应用了CPC教学法,在客观评价及主观评价上均优于传统教学法.CPC教学法发挥了学生学习的主观能动性,培养学生的创新思维的能力;并且改变了传统的教学模式,丰富了教学内容,使学生获得知识和能力双丰收. |
| 关 键 词： | CPC 病理学 创新思维能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |