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强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性及血糖控制的影响
引用本文:蔡娅,陈丽云,李燕,黄晓萍,刘超. 强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性及血糖控制的影响[J]. 江苏医药, 2010, 36(14)
作者姓名:蔡娅  陈丽云  李燕  黄晓萍  刘超
作者单位:1. 南京医科大学第一附属医院内分泌科,210029
2. 江苏职工医科大学
摘    要:目的 探讨系统强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性和血糖控制的影响.方法 采用回顾性比较研究,对在我院糖尿病中心接受过系统强化教育患者106例(强化组)和未接受过系统强化教育患者183例(对照组)开展问卷调查,并进行相关因素分析.结果 强化组患者治疗依从性显著好于对照组(P<0.01),强化组糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、餐后2-h血糖(PBG)控制情况显著优于对照组(P<0.01).结论 强化教育能增强门诊糖尿病患者治疗的依从性,改善血糖控制状况.

关 键 词:糖尿病  强化教育

Effects of intensive education on treatment compliance of the diabetic outpatients
Abstract:
Keywords:
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