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| 本科生导师制的实践与体会 | |
| 作者姓名： | 江振友 |
| 作者单位： | 暨南大学医学院微生物学与免疫学教研室,广州,510632 |
| 基金项目： | 暨南大学本科生科技创新工程基金资助项目(CX04075)，暨南大学网络教学资源建设项目基金资助(2004028) |
| 摘 要： | 在本科生教育中实行导师制,是适应高等教育改革的发展,是培养基础知识扎实、具有强烈创新意识和创新能力的综合素质人才的必要途径,是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口,是实现创新教育的重要保证,结合担任本科生导师的体会,分析本科生导师制的必要性,并探讨实施本科生导师制应注意的问题及应对措施。 |
| 关 键 词： | 导师制 本科生 本科教学 素质教育 |
| 文章编号： | 1008-7249（2006）05-0553-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-20 |
| 修稿时间： | 2006-03-20 |
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