健康教育联合科拉奇分析法在改善糖尿病性视网膜病变病人中的应用

目的:研究健康教育联合科拉奇分析法在改善糖尿病性视网膜病变(DR)病人自我护理能力和视网膜血流动力学方面的作用。方法:以我院2019年1月—2021年1月收治的120例糖尿病性视网膜病变病人为研究对象，按照随机数字法将病人随机分为观察组和对照组，每组病人60例，对照组病人采取常规护理措施，观察组病人采取健康教育联合科拉奇分析法进行护理，两组病人均治疗6个月，比较两组病人的治疗效果、视力改善情况、视网膜血流动力学以及自护能力之间的差异。结果:观察组病人的治疗有效率(95.00%)高于对照组(80.00%);观察组病人的视力提升情况优于对照组；经过治疗后，两组病人视网膜中央动脉、睫状后动脉以及眼动脉的舒张末期血流速度、收缩期峰值流速高于对照组，阻力指数低于对照组；两组病人的营养、心理安逸、运动、健康责任以及总分均升高，且观察组病人的营养、心理安逸、运动、健康责任以及总分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病性视网膜病变病人采取健康教育联合科拉奇分析法进行护理，病人的自我护理能力以及视网膜血流动力学显著改善。