延续跟进式赋能教育在食管癌放疗病人康复中的应用

目的:探讨专科护理门诊延续跟进式赋能教育对食管癌放疗病人康复的影响。方法:选取2020年12月—2021年12月在我院收治的食管癌放疗病人82例，应用随机数字表法将病人分为观察组及对照组，每组41例。对照组放疗期间行常规性护理，观察组实施专科护理门诊延续跟进式赋能教育，比较两组病人干预前后自我护理能力、放疗依从性、放疗并发症及生活质量。结果:观察组干预后自我护理能力总评分、生活质量总评分较对照组提高，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组放疗依从率、放疗有效率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05),而并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论:延续跟进式赋能教育专科护理门诊能有效提高食管癌放疗病人自护能力及治疗依从性，降低病人放疗相关并发症，提高放疗效果，改善生活质量。