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因材施教在药理学教学中的应用
作者姓名:李庆春
作者单位:桂林卫生学校,广西,桂林,541002
摘    要:1研究对象将我校2004级三年制药剂专业80名学生随机抽样分成实验组和对照组,每组各40名学生。2组在性别、年龄、入学成绩、学习基础、生源等方面比较,无显著性差异(P〉0.01)。

关 键 词:因材施教  药理学  教学分析
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