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聋哑学生SC1-90测试结果分析
引用本文:胡春萍,李春林.聋哑学生SC1-90测试结果分析[J].医学动物防制,2004,20(7):411-412.
作者姓名:胡春萍  李春林
作者单位:胡春萍(宁夏精神康复医院,750011)       李春林(宁夏残联康复中心)
摘    要:目的探讨和分析聋哑学生这一特殊群体心理健康现状.方法采用症状自评量表(SCL-90)对80名聋哑学生进行心理健康状况测评.结果(1)80例聋哑学生SCL-90总分及总均分均远高于常模值,提示本样本心理健康水平较低.(2)不同性别学生SCL-90总分及总均分无显著差异,男性"偏执"、"敌对性"、"精神病性"因子分较高(P<0.01),女性"恐惧"因子分较高(P<0.01),余各因子无性别差异.结论聋哑学生心理健康保健需强化,制定针对性强的心理干预措施极其必要.

关 键 词:聋哑学生  SC1-90  心理测试  心理健康  症状自评量表
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