中学生预防艾滋病健康教育讲座效果评估

目的了解开展健康教育讲座前后,中学生对预防艾滋病知识的掌握情况,探索适合在中学生中开展艾滋病健康教育的有效方法。方法对中学生开展艾滋病相关知识讲座,并对讲座前后学生的艾滋病知识得分进行比较分析。结果讲座后,艾滋病基本知识回答正确率较讲座前有明显提高(P0.01)。讲座前,艾滋病基本知识得分为(11.49±2.32)分,讲座后得分为(14.35±1.40)分,差异有统计学意义(t=11.63,P0.01)。结论开展艾滋病相关知识讲座,对提高中学生艾滋病知识水平是有效的。